Представители интернет-издания РИА \»Новости\» поделились со своими коллегами о том, что согласно статистическим данным, количество школьников, которые в рамках школьной программы изучают такой предмет как \»Основы православной культуры\» растет на территории нашей страны с каждым годом. Более того динамика наблюдается более, чем просто положительная. Такую информацию издание получило от диакона Германа Демидова, который сегодня является заведующим сектором ОПК синодального отдела религиозного образования и катехизации Московского патриархата. Пока что вопрос о том, изучать такой предмет детям или нет могут решить родители. Сегодня на территории нашей страны третья часть.
Представители интернет-издания РИА \»Новости\» поделились со своими коллегами о том, что согласно статистическим данным, количество школьников, которые в рамках школьной программы изучают такой предмет как \»Основы православной культуры\» растет на территории нашей страны с каждым годом. Более того динамика наблюдается более, чем просто положительная. Такую информацию издание получило от диакона Германа Демидова, который сегодня является заведующим сектором ОПК синодального отдела религиозного образования и катехизации Московского патриархата. Пока что вопрос о том, изучать такой предмет детям или нет могут решить родители. Сегодня на территории нашей страны третья часть.
Демидов уверен, что такая положительная динамика в этом вопросе позволит изменить многое. В первую очередь, в стране увеличивается общее количество подготовленных педагогов. С другой стороны российское общество имеет уникальную возможность преодолеть все возможные административные барьеры и атеистические стереотипы. Как показывает многовековая практика, больше всего таких проблем наблюдается именно в системе образования.
Ситуация неоднородная по всей территории России. Есть регионы, в которых больше стремятся изучать \»Основы православной культуры\», есть и такие, где желающих очень и очень мало. Наиболее положительную динамику в этом вопросе показывают Центральный и Южный федеральные округи. Здесь более пятидесяти процентов родителей в качестве дополнительного предмета выбирают именно \»Основы православной культуры\». Представитель Русской православной церкви рассказал также и о том, что модуль родители выбирают заранее. Это происходит в то время, когда их наследник учится в третьем классе. Почему такой выбор не дается школьникам? Диакон говорит, что этот вопрос принципиально имеет только такой вариант решения. Все дело в том, что в таком возрасте школьник ещё не готов сделать правильный выбор и он не может его полностью осознать. Федеральный закон гласит, что приоритет в воспитании детей имеют именно родители. Все иные лица в этот процесс лучше не вмешивать.
Давыдов уверен, что если установить такой учебный курс на разные годы обучения школьников, то это существенно поможет в одном важном вопросе — устранить \»вопиющую безграмотность\» касательно не только российской религии, но и культуры в целом. У большинства россиян такие проблемы все же присутствуют.
Такой учебный курс появился ещё четыре года назад. Он предусмотренный специально для тех учеников, кто проходит обучение в четвертом классе. \»Основы религиозных и светской этики\» дают родителю выбор основы какой культуры будет изучать их ребенок. Список состоит из исламской, иудейской, буддистской или православной культуры. Если родитель хочет изучать сразу несколько культур, то в этом нет никакой проблемы.
Стоит отметить, что в прошлом году \»Основы православной этики\» в разных школах России изучало примерно пятисот тысяч школьников-четвероклассников.